مشاريع تقنية بيداغوجية
-
مجسّم الدورة الدموية الكبرى والصغرى | مشروع بيداغوجي لطلبة ISEAHZ
يُعدّ تدريس مفاهيم جسم الإنسان من أكثر المحاور التي تتطلّب وسائل بيداغوجية…
-
Four Seasons Classroom Model | مشروع تفاعلي لتعليم الفصول الأربعة بالإنجليزية
يُعدّ تعلّم اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية أكثر فاعلية عندما يرتبط بالوسائل…
-
عمل توضيحي للدورة الدموية الكبرى والصغرى | مشروع بيداغوجي
يُعدّ هذا المشروع نموذجًا تطبيقيًا في مادة الإيقاظ العلمي، يهدف إلى تبسيط…
-
وسيلة تعليمية لتعرّف أعضاء جسم الإنسان (المخ – القلب – الرئتان) | مشروع تقني بيداغوجي
تُعدّ الوسائل التعليمية من أهم الأدوات البيداغوجية التي تساعد المعلّم على تبسيط…
-
المستهلكون في الطبيعة: مشروع تقنية ومهارات يدوية لطلبة ISEAHZ
يُعدّ مشروع المستهلكون في الطبيعة من المشاريع التربوية التطبيقية التي تهدف إلى…
-
تحوّل البذرة إلى ثمرة | مشروع علمي لتبسيط الإنبات في الابتدائي
تُعدّ دراسة النبات من المحاور الأساسية في التربية العلمية، لما تحمله من…
-
IHEC Carthage
3ème année Licence appliquée en Comptabilité – IHEC Tunis : TD, séries et examens
Vous êtes en 3e année Licence appliquée en Comptabilité (LAC 3) à l’IHEC Tunis ? Pour vous aider à réussir…
Lire la suite » -
FSEG Tunis
Exercices Corrigés en Algorithmique – Apprendre les Algorithmes de Base avec des Exemples Pratiques
L’algorithmique est la base de toute programmation informatique. Quel que soit le langage que vous utilisez, comprendre les principes fondamentaux…
Lire la suite » -
ISEAH Zaghouan
نموذج الرئتين بالإضاءة | مشروع تربوي لشرح الشهيق والزفير
يُعدّ مشروع نموذج الرئتين بالإضاءة من المشاريع التربوية التطبيقية الهادفة إلى تبسيط المفاهيم العلمية المرتبطة بجسم الإنسان، وخاصة عملية…
Lire la suite » -
FM Tunis
Cours PCEM2 – Faculté de Médecine de Tunis
Vous êtes en PCEM2 à la Faculté de Médecine de Tunis et vous cherchez des supports fiables et organisés pour…
Lire la suite » -
ISEAH Zaghouan
إنتاج الكهرباء من الطاقة المتجددة | مشروع علمي تطبيقي للابتدائي
أصبحت الطاقة المتجددة اليوم من أهم القضايا العلمية والبيئية التي ينبغي إدماجها مبكرًا في المناهج الدراسية. ومن هذا المنطلق، يندرج…
Lire la suite »